声乐主科

  电子教案

 

民族声乐教案

授课题目

中国近现代艺术歌曲——《思乡》

授课时间

3

班级

二年级

授课对象

声乐学生

课时

45分钟

授课方法

讲授法、示范教学法

《声乐》是音乐学专业声乐主科学生的必修课程。通过全面、系统的教学,使学生能够、掌握科学的发声、歌唱的基本理论,运用正确的演唱技巧,完整地表现各种类型、各种风格声乐作品的思想内涵。同时具有独立分析和处理作品的能力;范唱、教唱、指导能力和声乐课程的教学能力。

教学目的:了解中国近现代艺术歌曲的基本特征及发展历程;熟悉作曲家黄自、词作家韦瀚章的生平;了解《思乡》的创作背景、歌词大意及作品深刻的历史意义;歌曲演唱中运用呼吸、支撑、咬字等演唱技巧诠释该作品。

教学重点

从演唱技巧、演唱风格等方面准确表现艺术歌曲《思乡》。

教学难点

理解《思乡》的深层含义,把握该作品的演唱风格。

教材选用

中国民族声乐教材

一、练声

   五度音下行练习: 5-4-3-2-1 na”;

   分解琶音练习:   1-3-5-3-1  a”;

二、艺术歌曲

“艺术歌曲”是一种特定的声乐体裁,源自欧洲,盛行于欧洲的18世纪末至19世纪初,是诗歌与音乐的结合。其主要特征有:歌词选用精致的诗词;音乐重在描绘歌词中所蕴含的诗情画意,进而表达人们内心的情感;通常采用钢琴伴奏,伴奏具有渲染气氛、刻画和补充音乐形象、与歌唱旋律交流对话等作用,地位重要,无论难易均要求写的考究,另外也可采用乐队伴奏(多为室内乐队)。

三、黄自与韦瀚章

黄自(19041938),江苏川沙人(今属上海市)。从小在家庭中接受了新式文明和传统礼教的双重熏陶。1916年小学毕业后,考入北京清华学校,开始学习钢琴和和声,至1924年毕业获准官费留学美国。先在俄亥俄州的欧柏林大学学习心理学,1926年转入该校音乐学院攻读理论作曲。1929年完成毕业作品——管弦乐序曲《怀旧》。

他是中国30年代重要作曲家,音乐教育家,早年在美国欧伯林学院及耶鲁大学音乐学校学习作曲。1929年回国,先后在上海沪江大学音乐系、国立音专理论作曲组任教,并兼任音专教务主任,热心音乐教育事业,培养了许多优秀音乐人才。黄自是中国早期音乐教育影响最大的奠基人。黄自是我国著名的现代作曲家和音乐理论家。他是第一个系统地全面地向国内学子传授欧美近代专业作曲理论,并且有着建立中国民族乐派的抱负的音乐教育家。他留学美国的毕业作品——管弦乐序曲《怀旧》是我国第一部交响音乐作品,也是最早在外国演出的一部中国交响作品。他为左翼进步影片《都市风光》写的片头音乐《都市风光幻想曲》是我国第一部具有专业水平的片头音乐。他所作的《抗敌歌》和《旗正飘飘》是我国最早的两首抗日救亡合唱歌曲。他所作的《长恨歌》是我国最早的清唱剧。他又是最早全面、系统地传授西方近现代作曲理论,最早为进步电影写片头曲的音乐教授。此外,他创办了中国最早的音乐周刊并担任主编,发起组织了中国第一个全部由中国演奏家组成的交响乐队——上海管弦乐团。

黄自一生为后人留下了94首包括交响乐、室内乐、钢琴复调音乐、清唱剧、合唱、独唱、教材歌曲等多种体裁形式的音乐作品;15篇涉及理论创作、批评、欣赏、作家、历史等方面的音乐论著;56讲有关音乐常识的课文;3部未完成的音乐书稿。他还创办音乐社团和主编音乐杂志、音乐副刊、音乐教材、音乐教科书,为电台组织音乐节目,撰写音乐广播稿等。

韦瀚章(1905~1993)祖籍香山县翠薇(今属珠海)1950年定居香港后,担任香港基督教文艺出版社编辑、香港音专监督兼教授,荣获香港民族音乐学会颁授的荣誉会士衔。

1959年至1970年,曾应聘赴马来西亚出任婆罗洲文化代理局长、华文编辑主任暨出版主任。韦瀚章是我国的第一代从事现代歌曲创作的歌词大师。一生共创作了500多首歌词。

韦瀚章擅长创作歌词,黄自擅长于作曲,1931年爆发九一八事变,两人合作为东北义勇军募捐创作了《抗敌歌》,经学校合唱队演出后,传遍全国,雄壮有力的歌声鼓舞人民奋起抗敌。自九一八事变后,国难重重,从1931年至1936年他与黄自合作,又创作了《旗正飘飘》、《思乡》、《春思曲》、《春深几许》,以歌声呼唤和激励人们爱国爱乡,奋勇抗战。而他们的合作,最有影响的是根据唐代白居易《长恨歌》的诗意创作了我国第一部清唱剧。韦瀚章为清唱剧《长恨歌》写了10阕歌词,黄自谱写了7阕,经学校合唱团排练演出后,反映极好,成为音乐教学的范本。可惜黄自英年早逝,《长恨歌》的后3阕(第四、七、九阕)只能由他的学生林声翕补遗作曲完成。

四、《思乡》的演唱与表现

     钢琴伴奏的和声动力,指钢琴伴奏的演奏方法与人声契合后所产生的和声效果。可以把演唱者引入到一个良好的艺术环境中去,培养出情境交融的艺术氛围。

    歌词所表现的意境及深刻的内涵。歌唱时的咬字,换气,歌唱时的抑扬顿挫。注意钢琴伴奏的旋律线条,做到每一个表情记号,每一个音乐术语。

小结

总结中国近现代艺术歌曲的基本特征及发展历程;作曲家黄自、词作家韦瀚章的生平;《思乡》的创作背景、歌词大意及作品深刻的历史意义;歌曲演唱中运用呼吸、支撑、咬字等演唱技巧。

作业

1.    认真回顾课上的作品处理方法,把握好作品想要表达的内容。

2.    课后练习课上传授的演唱技巧。

3.    思考总结课上学习的内容,扎实掌握方法和技巧。

 

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