本课程的教学目的是帮助学生建立正确歌唱的状态,掌握科学的发声方法，从声乐专业出发，要求学生掌握一定的专业基础理论知识与技能技巧，使其掌握大量的民族声乐歌曲（包括中国歌剧选曲、民歌、近现代创作歌曲等）。能分析、处理一般民族声乐作品，有一定的演唱表演能力，使其能胜任文艺团体表演、群文辅导及中小学声乐教学等艺术工作。
在建立正确歌唱方法的前提下，贯彻“百花齐放”、“百家争鸣”的方针；贯彻“古为今用”’、“洋为中用”的原则；鼓励通过对不同流派的交流学习，融会贯通，为发展我国民族声乐艺术做出贡献。贯彻思想性、科学性、艺术性相结合的原则，选择思想性和艺术性高，练习价值大的中国民族声乐作品为教材。教师应本着“教书育人”的宗旨，遵循“因材施教”、“循序渐进”以及科学性、艺术性和思想性相结合的原则；继承和发扬我国民族声乐艺术的优秀传统，借鉴国外声乐艺术的有益部分，不断总结经验，提高教学质量。充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，应用启发式的教学，多肯定鼓励，培养学生歌唱的自信心。
